Política Centroamericana para la CTI abierta e inclusiva. Experiencias desde la acción.
UNESCO
Sobre el curso
Este curso te invita a conocer una experiencia regional concreta de ciencia abierta en acción. A través de documentos, testimonios, presentaciones y recursos audiovisuales, podrás recorrer cómo Centroamérica y República Dominicana avanzaron en la construcción de una visión compartida de ciencia, tecnología e innovación abierta e inclusiva, capaz de fortalecer políticas públicas, ampliar capacidades institucionales y promover formas más colaborativas de producir y compartir conocimiento.
La propuesta no se queda en los principios: muestra procesos reales de diagnóstico, diálogo regional, formulación de un marco común y formación de actores clave del ecosistema científico y tecnológico. Desde esa perspectiva, el curso permite comprender cómo la ciencia abierta puede convertirse en una herramienta estratégica para democratizar el conocimiento, empoderar comunidades y enfrentar desafíos compartidos como la desigualdad, la innovación, la inclusión y el cambio climático.
Además, este recorrido complementa la segunda edición del curso de UNESCO sobre “Ciencia Abierta, de la Recomendación a la Acción”, en esta misma plataforma, conectando la recomendación internacional con experiencias concretas de implementación en la región.